Hace una semana, hablábamos del protocolo de manejo del TDAH en Cataluña, presentado el 6 de Mayo de 2015.
Desde Click&Teach, estamos analizando el trabajo realizado hasta ahora, y queremos ofrecer en el blog una fotografía de las recomendaciones que se hacen en el protocolo.
Esta vez, dedicamos el post a las recomendaciones del protocolo en cuanto a diagnóstico se refiere:
- Se recomienda usar, para el diagnóstico, los criterios que se establecen en el DSM-IV-TR o el CIE-10.
Criterios DSM-IV.
- El diagnóstico debe realizarse por un facultativo con experiencia previa y entrenamiento en el diagnóstico de TDAH y sus comorbilidades más frecuentes.
- Se han de realizar entrevistas a padres y al paciente, obtener información del centro escolar, revisar antecedentes familiares y personales así como una exploración físico y psicopatológica del paciente, solo así se considerará que el diagnóstico está lo suficientemente completo.
Se propone además, informar a los padres sobre el TDAH y se recomienda la lectura del Anexo 3 de la Guía Práctica Clínica sobre el TDAH en niños y adolescentes.
Además, se establecerán lazos de colaboración entre los centros escolares y los centros de salud, tanto para el diagnóstico como para la intervención, haciendo que así el proceso sea mucho más completo.
Desde Click&Teach os recomendamos leer tanto el protocolo como la guía práctica clínica de la que hablábamos anteriormente.